次は、C言語を使ったプログラミング体験です。まず子どもたちが挑戦するのは、好きな文字をコンピュータに表示させる命令文（コード）を書くこと。見慣れない記号や文字がたくさん並び、初めはコードを打ち込むのに四苦八苦。学生スタッフのアドバイスを受けながらプログラミングを進めることで、みんな無事に、思い思いの文字を表示させることに成功しました。
続いて、（ ）や数式が並ぶ複雑な命令文（構文）を使って、任意の文字列を繰り返し表示させることに挑戦します。指示通りに文字列が繰り返し表示されると、「やった！できた！」と喜ぶ声が会場のあちこちから湧き上がりました。

次に子どもたちが体験したのは、「＊（アスタリスク）」の記号を複数使って直角三角形を表示させること。学生スタッフが作成してくれた設計図（フローチャート）をもとに、ここまで習ってきた命令文などを駆使して、プログラミングに挑みます。学生スタッフに助言してもらいながら、難しい算術の表現にも挑戦する子どもたち。試行錯誤の末、直角三角形を表示できた子の表情には、「やり遂げた！」という達成感が満ちあふれていました。
最後に、学生スタッフから「未来のプログラマー」の認定証を手渡してもらった子どもたち。プログラミングへの興味と将来の夢が大きく膨らむ体験となったようです。